2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность
К ГОДУ НАСТАВНИКА И ПЕДАГОГА ПРЕДЛАГАЕМ ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ СТАТЬЮ В.С.ПУТИНЦЕВА "НОЛИНСКИЕ УЧИТЕЛЯ".

НОЛИНСКИЕ УЧИТЕЛЯ

Ученье – свет, неученье – тьма. Просвещенцу – почёт и уважение!

Любви людской ему не занимать.
Нелёгкий груз он взял себе на плечи.
Его профессия - других профессий мать
И даже душ и судеб человечьих!

Рабочий формирует сталь и медь.
Ему слова хвалебные звучите!..
Кто научил его всё делать, всё уметь?
Рабочего сформировал учитель.

Поэт глаголом жжёт сердца людей.
Он слов бесценных мудрый расточитель.
А кто с глаголом свёл его - владей?
Кто дал перо всесильное? Учитель.

Ракеты наши рвутся к небесам.
Они могучим молниям подобны…
Ты, может, ничего не создал сам,
Но создал тех, кто создавать способны.
Вокруг тебя, как воздух, молодёжь.
Ты каждый день живёшь для молодёжи.
И если даже до седин ты дожил,
Душой тебя моложе не найдёшь.

И краше расцветала бы земля,
И люди б ран кровавых не лечили,
Когда бы жили, как учителя
Их жить, друг друга чувствуя, учили!

И мы сегодня снова говорим
От имени всех лет и поколений:
«Учитель! Перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колени!»

Преклоним колени перед теми, кто учил
Бориса Чиркова и Эмилию Штину и сделал и их учителями, в которых влюблялись ученики. С благодарностью вспоминает Чирков о выписанном из столицы преподавателе музыки, который увлечённо и умело приобщал нолинчан к высотам музыкальной культуры,- хоровому и сольному пению, игре в оркестре.
Используя свой опыт работы в нолинской школе второй ступени, Чирков великолепно сыграл роль учителя в одноимённом фильме. (Демонстрируется отрывок, читается стихотворение В.Путинцева «Учитель»)
Восторженно вспоминают учившиеся в Нолинске в 20-х годах преподавательницу
географии Софью Александровну Рауш, политссыльную за участие в революции 1905 года. Она ходила со своими воспитанниками, к которым относилась, как к своим детям, в дальние турпоходы с концертами для населения.
После возвращения в Москву преподавала в элитной столичной школе, в которой учились дети кремлёвских вождей.
Журнал «География в школе» после её смерти отметил в некрологе, что Рауш внесла выдающийся вклад в развитие советской методики преподавания географии.
Самую добрую память о себе оставил у нолинчан также Иван Михайлович Кочергин. Ростом, статью, разносторонней одарённостью он напоминал Шаляпина: отлично декламировал, свободно играл на скрипке и фортепиано, которые звучали на его уроках литературы. Он помогал школьным синеблузникам, редакторам стенных газет, был режиссёром-постановщиком балета «Красный мак».

Поклонимся Донату Александровичу Клабукову. Вернувшись с войны, боевой офицер Клабуков становится командиром на педагогическом фронте - получает назначение на пост директора Кырчанской средней школы. За короткое время он делает её образцовой. Таковой признала её бригада инспекторов Кировского ОБЛОНО, проведшая многодневную всестороннюю проверку школы. Понятно, почему при поиске кандидатуры на пост открывшейся в Нолинске большой средней школы №2 выбор пал на Клабукова. Под его присмотром - лучшее здание города, под его началом - опытнейшие педагоги: Покровский, Мазеев, Зыкин, Владимиров и другие. И Донат всем этим над в прямом и переносном смысле: высок, подтянут, мудр. За час до начала занятий его мож- но было видеть безупречно одетым у входных парадных дверей школы.
Вместе с дежурным школьным санпостом он встречал и приветствовал учащихся и учителей как членов своей семьи!
Великолепный психолог, Клабуков максимально использовал в педагогических целях естественное стремление каждого человека быть лучше,- его соревновательный азарт.
На самом видном месте в школе Доната
Александровича размещался большой щит
«Зеркало соревнования» с еженедельно обновляющимися баллами, которые выставлялись каждому классу за успехи в учёбе, общественно-полезном труде, художественной самодеятельности и за санитарное состояние учебного оборудования.
«Зеркало…» заставляло школьников и классных руководителей выкладываться по максимуму и достойно
конкурировать с легендарной первой школой, в которой соревнования между классами были давней традицией.
Накопив богатый педагогический опыт, Клабуков стал делиться им, получив предложение вести научную и лекторскую деятельность в Кировском институте усовершенствования учителей. Лекции Доната Александровича по психологии и педагогике пользовались огромным успехом.

- Кто Ваш учитель? – спросили нолинского абитуриента на вступительном экзамене по литературе в ленинградском педвузе в 1946 году.
- Лидия Алексеевна Воробьёва,- с гордостью за любимую учительницу ответил абитуриент.
Она была беспощадно требовательна и к ученикам, и к себе. Написанное на доске и в тетрадях её безупречно красивыми крупными буквами впечатляло. В коротких, как пословицы, фразах ни одного случайного слова. Она вбивала их в сознание, как гвозди.
Лидия Алексеевна ставила перед учениками максимально трудные творческие задачи, постоянно поднимая планку сложности: написать сочинение
«Мой день в … году», выступить перед классом с рефератом «Образ лишнего человека» в русской литературе 19 века». Заслужить её улыбку одобрения для учеников было настоящим праздником.

2

Нравится

1